Слово родина знакомо нам с малых лет

Стихи о Родине.

слово родина знакомо нам с малых лет

Наверно тебе уже знакомо гордое и славное слово – родина как много значит это слово в жизни .. Представьте себе, что нам удалось стать частицей, способной проникнуть в . Эти изменения происходят в течение миллионов лет. Их не повреждает вещество слюны и слез, и даже малые количества. Снегов В. Сколько лет стоять России РОДИНА. Если скажут слово «родина », Сразу в памяти встаёт. Старый дом .. От земли, нам навеки родной. . Чтобы наши малые ребята .. Вам, конечно, знакома пробужденья истома?. И с радостью внимаешь звуку слов: «Я Руси И. Никитин. ◘ Для самых маленьких. ◘ Для старших школьников. Родина . Вот где нам посчастливилось родиться, . С малых лет к тебе привязан я Все очень знакомое вроде бы.

Сейчас вам предстоит ответить на вопрос: А родной дом, семья, самый близкий и любимый человек на земле — это мама; 24 Б родная школа, одноклассники, друзья; В родной край, маленький уголок, где мы родились. Всё это - есть наша маленькая родина. А из множества таких маленьких родных уголков и состоит наша общаявеликая Родина — Донецкая Народная Республика.

На доске строится схема: Родина малая родина родной дом, родная школа, родной край, семья одноклассники, где мы родились друзья 3. Составление рассказа о своей семье, используя семейные фотографии. У каждого он. Первую любовь мы получаем в семье. Родной край, где мы родились. Организационный этап Прозвенел и смолк звонок, Начинаем мы урок. Улыбнулись, подтянулись, Друг на друга посмотрели И спокойно, тихо сели.

Прозвенел для вас первый звонок на первый урок. Посмотрите вокруг — это наш класс — чистый, светлый, красивый. Ребята, давайте постараемся, чтобы он оставался таким же целый год. Школа станет для вас вторым домом, вы найдете здесь много новых друзей. Я желаю вам хорошо учиться и хорошо трудиться. Меня зовут Екатерина Владимировна - я ваша первая учительница. А теперь будем знакомиться с вами.

А кто будет лучше всех работать получит медаль II. Сообщение темы урока - Послушайте загадку Здесь родился и живёшь, 26 Уезжаешь, скучаешь, Как зовут это место, знаешь? Физминутка По дорожке, по дорожке Скачем мы на правой ножке И по этой же дорожке Скачем мы на левой ножке. По тропинке побежим, До лужайки добежим На лужайке, на лужайке Мы попрыгаем как зайки.

И домой пешком пойдем. Столица, главный город - Донецк. Арсений живет в городе Макеевка. Я живу в городе Макеевка Вика живет в селе Алексеевское. Вы увидели родные места. Работа над словами - Ребята, послушайте стихотворение. Перед нами прочный ДОМ. В доме кто встает так рано? Обо всех в заботах? Кто еще живет в домишке?

Папа, дочка и сынишка. Отвечайте мне, друзья, Вместе кто они? Повторимка все опять, Мы должны об этом знать: Назовите членов своей семьи. Физминутка Хорошо, что солнце светит?

слово родина знакомо нам с малых лет

Подведение итогов - Ребята, вам понравился урок? С чего начинается Родина. Сообщение темы и цели занятия. Что мы Родиной зовем? Дом, где мы с тобой живем, и березки, вдоль которых, рядом с мамой мы идем. Поле с тонким колоском, 29 Наши праздники и песни, теплый вечер за окном. Это место, где ты родился и вырос. Это может быть большой город или маленькая деревушка. Родина-это наши родители, бабушки и дедушки, друзья, соседи.

Здесь все говорят на родном тебе языке, все вокруг знакомое и дорогое сердцу. Для нас с вами Родина начинается в Донбассе.

Каждый человек с любовью относится к родным местам, куда бы не забросила его судьба. Любовь к Родине - это, прежде всего, любовь к месту, где ты родился, сделал первые шаги, нашел верных друзей. Каждый гражданин обязан знать и уважать.

Стихи о патриотизме и любви к родине

День Победы 1 сентября Международный женский день 9 мая День знаний 23 февраля День защитника Отечества 11 мая День Республики 8 марта 6. Каждый ученик по очереди отвечает на один вопрос 1. Как называется главный стадион Донецка?

В каком месяце отмечают День города? Главный цветок на улицах Донецка? Какое полезное ископаемое добывают в Донбассе? Как называется море, находящееся на территории нашего края? Сегодня мы с вами говорили о самых важных понятиях в жизни каждого человека. Расшифруй слово Р1а - 2. Выбери нужные слова Народ, семья, родители, бумага, дом, земля, здоровье, память, магазин, спорт Родина-это………………………………………………………….

Лингвистический проект "История слова Родина"

Запиши названия городов ДНР. Звуки П, Т, К. Соотнесение собственной артикуляции с профилем звуков. Выдели голосом ударный слог. Назови тему нашего занятия. Ряд ступеней для подъёма. Вставь пропущенные буквы П, Т, К. Высо…а, коло…ол, кар…а, газе…а, солда…, …амятник, ав…омат, …рай, …лащ, …арта, ш…урм, скульп…ура.

Военная техника, вечный огонь, мужественный солдат. Правая рука поднята вверх, в руке …. К обелиску ведут две аллеи и поднимается широкая …. В году был зажжён Вечный …. Восприятие текста по предложениям по порядку. Саур - Могила — высокий курган Донецкого края. Высота кургана метров. На вершине кургана установлен обелиск высотой 36 метров. Внутри обелиска комната боевой славы, где находятся схемы карт, фотокопии газет, фотографии участников взятия высоты.

Во время Великой Отечественной войны здесь проходили ожесточённые бои. Много солдат погибло освобождая Саур — Могилу. Каждый год 9 мая в День Победы и Освобождения Донбасса к мемориалу приходят люди, поклонится погибшим солдатам. Знакомство друг с другом II. Восприятие на слух стихотворений А Быстро лето пролетело.

Но и осень нам немало, Дней хороших принесёт. Б Здравствуй, осень золотая, Школа, солнцем залитая! Наш просторный светлый класс, Чтобы встретил нас. Слово учителя - Сегодня вы пришли в школу. Для вас прозвенел первый звонок. Беседа - Стены, крыша, окна в.

слово родина знакомо нам с малых лет

Перед нами прочный ДОМ В доме кто встает так рано? Мама Кто еще живет в домишке? И сияет озарённый Ярким золотом лучей Город синих терриконов, Город звонких тополей - Повторим-ка все опять, Мы должны об этом знать: Главная торжественная песнь Родины — это гимн.

слово родина знакомо нам с малых лет

Когда люди поют гимн — они дают клятву любить свою страну, трудиться для ее счастья. Пословицы о Родине Кто за Родину дерётся, тому сила двойная даётся. Любовь к Родине сильнее смерти. На чужой стороне Родина милей вдвойне.

Нет в мире краше Родины нашей. Человек без Родины, что соловей без песни. Рефлексия Да здравствует Республика! Для будущих веков, Ее мы своей кровью отстояли, Где будет хлеб и уголь горняков, И наша мощь в упругом блеске стали! Люблю тебя, Родной Донбасс! Гонтарь Алла Тимофеевна, сурдопедагог, учитель русского языка, специалист высшей категории, учитель - методист Тема.

Презентация о Донецке; фотографии родного города, пейзажей и исторических мест республики, карточки с заданиями, цветные листы бумаги для каждого ученика, альбомные листы и цветные карандаши. Ход урока Девиз урока: Разгадать ребус, чтобы узнать название темы урока. Р1а Составь предложение и узнай тему урока: Будем говорить о Родине. Родина, отчий дом, домашний очаг, родные места, близкие люди, мама, друзья детства, дорогие сердцу предметы, родной язык, героические страницы истории, великая культура.

ДНР Донецкая Народная республика. В данных словах переставить буквы, чтобы узнать, какие города там спрятаны: Возникло первое поселение в году. В году стал городом. Енакиево — город металлургов и машиностроителей. Около 80 тысяч жителей. Среди известных жителей Енакиево: Куприн, космонавт Береговой Г.

Енакиево — город … и …. В году посёлок переименован а город Ждановку. Ждановка — город шахтёров. Прочитайте текст и озаглавьте. Это место, где живет наш род, где мы растем, учимся, трудимся.

Родина - это то, что есть сегодня: Но это и то, что было здесь у нас раньше: Родина - это и наше будущее; то, что будет на нашей Земле. Это надежда на радость и счастье. Родина - это все то, без чего человек просто не может жить. Отечеством мы зовем её потому, что в ней жили испокон веков отцы и деды. Родиной мы зовем ее потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком, и все в ней для нас родное; а матерью — потому, что вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку, как мать она защищает и бережет нас от врагов.

Много есть на свете хороших государств и земель, но одна у человека родная мать — одна у него и Родина. Стены, крыша, окна в. Перед нами прочный …. Повторим - ка все опять, Мы должны об этом знать: Каждый ученик, получив мяч, называет прилагательное к слову Родина красивая, любимая, родная, цветущая, мирная и. Викторина У каждого карточки с номерами. Будут предлагаться варианты ответов, дети должны поднять карточку с правильным ответом. За каждый правильный ответ ученик получает звездочку.

Какие символы обязательны для каждого государства? Столица нашего государства Донецк 1. Что изображено на гербе ДНР? Выберите флаг ДНР Чёрный, синий, красный 1. Каким полезным ископаемым богата наша Родина?

Стена | ВКонтакте

Какой ещё символ есть у Донецка? На парте у каждого ученика сердечко. Прочесть и запомнить пословицы. Затем на листочках дописать вторую половину пословицы. Чему был посвящен урок? Наша большая Родина -… Моя малая родина -… Наша Родина какая? Донбасс — мое Отечество Донбасс! Тебя века на крепость испытали!

Ты мощь свою показывал не раз Теплом угля, упругим блеском стали! Могучий край родной моей державы! В веках не оскудеет этот пласт Рабочей Чести, Мужества и Славы! Индивидуальное занятие по развитию слухо — зрительного восприятия устной речи и формированию произношения в восьмом классе. Донецк — моя малая Родина. Хорошую речь приятно слушать. Донецк — любимый город мой родной Донецк — ты край цветов с большой душой Донецк — ты в сердце будешь жить всегда Донецк — моя любовь к тебе сильна.

Проверка наличия звука в слогах. Люблю тебя, родной Донецк. Продолжи предложение, подобрав прилагательные. Прочитай, соблюдай правила орфоэпии. ДНР— это наша Родина. Донецк — столица донецкого края. Донецкая Народная Республика Донецк - столица. Донецкой Народной Республики - Послушай это предложение. Зайдём в краеведческий музей и познакомимся с историей Донецка.

Краеведческий музей крае-вед-чес-кий краевед- чес-кий краевед-ческий краеведческий Текст. Донецк - современный большой и красивый промышленный город.

Начинался он с маленького шахтёрского посёлка Юзовка. Затем стал городом Сталино. А сейчас Донецк — город шахтёров, металлургов, строителей, учёных и артистов, врачей и учителей, студентов и учащихся.

В городе много шахт и заводов, школ и университетов. В трудное военное время дончане высаживают на улицах и во дворах яркие цветы, молодые деревья, стараются, чтобы город был красивым и чистым, свободным и мирным.

Символами Донецка стали пальма Мерцалова, памятник шахтёру, любимые дончанами розы. А сейчас Донецк …. Символами Донецка стали …. Когда образован город Донецк? Как назывался Донецк раньше? Как назывался Донецк потом? Назовите культурные учереждения Донецка. Оперный театр, драматический театр, библиотека имени Крупской, цирк, стадион Донбасс-арена Словарь: Юзовка, Сталино, год.

Родина начинается с семьи. Цели и задачи урока: Способствовать коррекции звуков в словах; воспитывать доброе отношение ко всем членам семьи; Оборудование: Найдите слова которые подходят к теме семья. Ученикам выдается набор эмоций и каждый из них выбирают ту эмоцию, которая отождествляет их настроение на данный момент. После этого учитель предлагает ребятам посмотреть на рисунок улыбающегося солнышка и просит ребят улыбнуться друг другу.

Оно улыбается или грустит? Сообщение новых знаний 1. Сообщение темы и цели урока. Каждому из ребят выдается разрезанное слово "семья", в котором каждая буква пронумерована. Таким образом ,расставив буквы в правильной последовательности ученики получат тему урока.

Вступительная беседа с элементами картинок. На доске весит картина на которой изображены члены семьи. С помощью учителя ребята называют членов семьи. Ассоциативный куст по картинкам. Ребятам учитель показывает картинки ,где изображены как отдельные члены семьи, так и картинки целой семьи.

Задачей учеников является отождествление отдельных членов семьи с картинкой и отождествление целой семьи с картинкой. В тетрадки ученики вклеивают маленькие картинка людей. Задачей является подписать картинки. Ученикам даются картинки людей. Задача ребят- сложить из разных картинок людей одну семью, которая будет состоять из папы, мамы, детей 1го или нескольких бабушки и дедушки.

Подведение итогов 64 -Ребята, вы хорошо поработали. Теперь вы знаете из кого состоит семья. Домашнее задание -Повторите слова, которые мы сегодня записали в тетрадях. Юдина Татьяна Леонидовна, учитель русского языка и литературы, специалист первой категории Пояснительная записка Для современного человека стало актуальным восстановление культурно-исторических связей с родным краем, своей малой родиной.

Начинать этот процесс надо с детства, с самого доступного для детей — изучение истории родных мест, культурного и духовного наследия предков, личности самого ребенка, жизни его семьи, родной природы.

Воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье Знакомясь с биографией своих родителей, бабушек, дети начинают понимать связь времен, преемственность поколений, начинают понимать свою причастность к историческим событиям.

Изучая историю родного края, дети глубже знакомятся с историей своей малой родины, своего Отечества. Очень важно с малых лет прививать навыки бережного отношения к природе родного края, к культурно- историческому наследию предков. Воспитание патриотических чувств следует проводить через осознание ребенком причастности ко всем процессам, происходящим в родном крае, через выбор активной жизненной позиции, через осознание своей значимости, неповторимости.

Введение Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого — любви к своей семье, к своему жилищу, к своей школе. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к родной стране, к ее истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству. Выявить педагогические условия формирования патриотизма и гражданственности Конечный продукт: Виды и формы деятельности: Создать условия для ознакомления учащихся с понятиями: Родина, малая родина - родной дом, родная школа, родное село; формировать и расширять представление об истории ДНР; развивать логическое мышление и творческую активность детей; способствовать коррекции речи; способствовать воспитанию любви к родному краю, чувства причастности к коллективу школы, желания поддерживать традиции и приумножать их; учить быть внимательными и заботливыми к близким; способствовать умению работать в группе, в коллективе.

В день осенний рада Вас увидеть я! А теперь, а теперь Вам открыла школа дверь! Аплодисменты 2 Проверка ЗУА. Давайте я попробую угадать, почему вы сегодня так радуетесь. Если я угадаю, вы хлопаете в ладошки. Ответы детей - Сегодня у нас 1 сентября. Чтобы узнать тему нашего урока вы должны немного поработать. С чего начинается родина? Родина -Ребята, а что же такое Родина? Кто получит мячик, тот и отвечает на данный вопрос. Родина - это страна, в которой мы родились и живем.

Родина - это земля. Родина - это наш город Донецк. Родина - это место, где живут близкие и дорогие нам люди: Это место, где стоит наша школа. Родина — это семья. Родина — это … II. Это слово с детства знает. Родина это место где ты родился, где ты живешь со своими родственниками, со своими друзьями. Самое дорогое у каждого человека — Родина. Наша с вами Родина - Донецкая Народная Республика. Это наше Отечество, наша Отчизна.

Все это наша большая Родина. Они в виде отдельных пятен выходят на поверхность в пределах полосы между южным побережьем Финского залива и Балтийско-Ладожским уступом — глинтом рис. Перемычка между Финским заливом и Ладожским озером была прорвана около 4 тыс. Город Санкт — Петербург расположен в западной части Приневской низменности, в дельте реки Невы.

Дельта Невы возникла на месте древнего послеледникового Литторинового моря. Речные потоки врезались в морское дно и на сегодня образовались два главных рукава Невы: Большая и Малая Невка. Благодаря речным потокам территория города распадается на три части. Сама дельта состоит из озерно-ледниковых осадков — ленточных глин и песков рис. Дельта реки Невы постоянно меняет свою структуру как под влиянием естественных причин,- наводнений, размыва и переотложения грунтов, так и из-за производства гидротехнических работ.

В 19 веке в дельте реки был отмечен остров, а теперь — всего 42 острова. Это холмы различного происхождения, речные долины, карстовые пещеры и штольни-катакомбы, месторождения полезных ископаемых и источники минеральных вод. Памятники природы Домашнее задание. Закончите работу по нанесению на карту названий и очертаний рельефа Ленинградской области, с помощью цвета укажите высоту отдельных типов рельефа.

Определите рельеф вашей местности. Полезные ископаемые Ленинградской области Наша область богата полезными ископаемыми. О существовании подземных богатств знали наши далекие предки. Уже в веках, когда восточные славяне стали заселять невские берега и вышли к рекам: Сясь, Паша и Свирь, они стали добывать железо из болотных руд. Так появились зачатки горного дела. На территории нашей области отмечено и охраняется законом озеро Красное.

В его донных отложениях обнаружены скопления железа и марганца. Карельский перешеек Строительство каменных крепостей, таких древних как Старая Ладога, Копорье находится на реке Копорка, которая впадает в Финский залив и Орехов в истоках Невы, потребовало расширить добычу камня для строительства.

С закладкой города Санкт-Петербурга стала бурно развиваться промышленность. Город рос и строился. Для его строительствакроме природного камня, потребовался гранит. Его добывали в северной части Карельского перешейка в карьерах. Так возник вблизи города Выборга карьер Петерлакс. Здесь вырубали колонны для Исаакиевского собора рис. Гранит добывали и для украшения других городов России. Производство кирпича Наряду с добычей камня в каменоломнях Путилова, Тосно и Назии, стали добывать глину для производства кирпичей.

Знаете ли вы, что как строительный материал, кирпич — ровесник цивилизации? Его изготовляли в Древнем Египте и Вавилоне. Когда-то изготовление кирпича было очень тяжелой работой. Но в наше время этот процесс механизирован рис. Найдите на карте места добычи строительного камня и гранита. Предположите, какие камни могли использоваться для строительства городов.

Сравните качества гранита и известняка. Какие качества глины позволяют изготавливать из нее кирпичи? Самостоятельно, с помощью рис. Свойства глины и распространенность этой осадочной породы, позволяют применять ее в качестве сырья для производства фарфора, фаянса и огнеупорных материалов. Керамика — от греч. Фарфор — самая благородная керамика.

слово родина знакомо нам с малых лет

Впервые фарфор был привезен в Европу из Китая в 16 веке. В разных странах мастеровые и ученые пытались открыть секрет изготовления фарфора.