Конспект занятия знакомство с буквой о подготовительная группа

Конспект занятий по грамоте в подготовительной группе "Знакомство с буквой Ь"

конспект занятия знакомство с буквой о подготовительная группа

Конспект занятия по обучению грамоте по теме "Звук О, буква О" Подготовительная группа. Тема: «Звук О Знакомство с буквой О. Конспект занятий по грамоте в подготовительной группе "Знакомство с буквой Тогда я буду рисовать для вас букву в воздухе, а вы записывайте ее на. Светлана Агафонова Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе «Знакомство с буквой О». Обучение грамоте в.

Узнала, что научились вы читать и очень рада. Я решила прислать вам свои задания в виде игры. Бросайте кубик по очереди, находите нужный конверт с заданиями и, вперёд, выполняйте задания. Успехов, вам, мои юные друзья! Самых грамотных на дне посылки ждёт сюрприз.

Ответы присылайте по адресу: Царство Фонетики, фее Грамоты. Дети по очереди бросают кубик, находят нужный конверт и читают задание в 1 подгруппе читает воспитатель.

конспект занятия знакомство с буквой о подготовительная группа

Определить позицию звука в словах ворона, ручка, забор. Нарисовать синий квадрат в прямоугольнике в соответствующем месте. Назвать их картошка, помидоры, морковь. Знакомство с буквой Р. Согласный, обозначается - синий квадрат.

Чем отличаются гласные от согласных? Чем отличается буква от звука?

конспект занятия знакомство с буквой о подготовительная группа

Определить первый слог в названии каждого предмета роза, ракета, рыба, рубашка и соединить его с соответсвующим шариком ра, ро, ру, рэ, ры. Сказать детям, что слова образуют предложение. Предложение можно записать не только буквами, словами, но и условными знаками в виде прямоугольников. В предложении будет столько прямоугольников, сколько слов. Воспитывать сотрудничество в работе парами, группами.

Воспитывать потребность поднимать руку, когда есть желание ответить на вопрос педагога. Воспитывать мотивацию к обучению. Раз, два, три, четыре, пять — становитесь в круг играть. Я улыбнусь вам, а вы улыбнитесь друг другу и гостям. Мы спокойны и добры, мы приветливы, мы здоровы. Сделайте глубокий вдох через нос и вдохните в себя свежесть, доброту, красоту.

А выдохните через рот все обиды и огорчения. Сегодня к нам в гости пришел Буратино. Как вы помните, Буратино так и не дошел до школы, и он много не знает. Буратино хочет сегодня у вас поучиться. Давайте научим и его играть в эту игру.

конспект занятия знакомство с буквой о подготовительная группа

Звуки будет показывать Данил, а вы будьте внимательны. Ребенок показывает артикуляцию гласных звуков, а дети произносят их вслух хором Логопед: Звуки, которые мы с вами сейчас проговаривали, как называются и почему?

Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе «Знакомство с буквой О»

Каким цветом мы обозначаем гласные звуки? Буратино вам хочет загадать загадки. Сам пустой, голос густой, Дробь отбивает, шагать помогает. Барабан С хозяином дружит, дом сторожит, Живет аод крылечком, а хвост колечком. Собака Он от дедушки ушел, он от бабушки ушел, И от зайца, и от волка, и от медведя ушел, А от лисицы не ушел.

конспект занятия знакомство с буквой о подготовительная группа

Колобок Я скачу туда-сюда по деревьям ловко. Не пустует никогда у меня кладовка. Скажите, какие звуки встречаются в названиях этих картинок? Работа с зеркалами Определение характеристики звука [Б]. Звук [Б] произносится с препятствием ему мешают губызначит это согласный звук, звонкий, бывает твердый или мягкий. Коля, расскажи Буратино про звук [Б].

Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе «Звук и буква М». - логопедия, уроки

Раз, два, три, четыре, пять — снова будем мы играть. Буратино посмотрит, кто самый внимательный из. А сейчас покажем Буратино, как мы умеем составлять звуковые схемы слогов. Из цветных фишек выложите слог АБ. Какого цвета выложим фишку? Почему положили красную фишку? Физминутка Шли в страну мы дураков Шли мы просто так, Прямо и направо, а потом назад, А потом обратно, а потом кругом, А потом вприпрыжку, а потом бегом.

конспект занятия знакомство с буквой о подготовительная группа

Знакомство с буквой Б Логопед: Что мы слышим, произносим? Что мы видим, читаем, пишем? Давайте все вместе повторим правило: Звук я слышу, произношу, Букву вижу, читаю, пишу.